Версия для слабовидящих
Главное меню
Одноклассники

Архивы рубрики ‘ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС’

Для учителей и родителей

О ДВИЖЕНИИ, О ПРОГРАММЕ!

Движение стартовало 01.09.19 г. Для участников, учителей и родителей, Академии создала Программу «Успех каждого ребенка», которая направлена на социализацию и профессиональное самоопределение школьников 1-11 классов.

Программа, является дополнением к программе «Предпринимательское образование детей». Программа одобрена Минообразования РФ (рецензия Федерального Института Развития Образования).

Проект «Предпринимательское образование детей» был защищен Академией в Агентстве стратегических инициатив.

Программа полезна каждому учителю и родителю! Реализуется через социальные сети.

Чтобы стать участником Движения и Программы необходимо подписаться на страницу Академии instagram.com/napdeti

Уникальность программы в том, что в ее основе 52 Принципа Воспитания Успешных Детей, и 52 Закона Преуспевающих людей. Принципы сформулированы ведущими педагогами мира по версии ЮНЕСКО:
А. Макаренко, М. Монтессори, Д. Дьюи, К. Ушинский, Я. Корчак, другими. Законы сформулированы выдающимися предпринимателями: П. Третьяков, Г. Форд, Б. Гейтс, С. Морозов, другими.

Принципы и Законы воспитания детей – серьезное подспорье для учителей в работе с родителями в направлении социализации школьников! Все больше и больше учителей используя Принципы и Законы, вовлекают родителей в процесс подготовки их собственных детей к будущей профессиональной деятельности, к формированию у них качеств успешных людей.

 

Основные правила использования пиротехники

В чем же может заключаться опасность при использовании различных пиротехнических изделий? Самые безобидные из них – бенгальские свечи, которые дают в руки даже детям, способны вызвать ожог при соприкосновении с кожей 2 степени, а разлетающиеся от них искры в состоянии травмировать роговицу глаза

Кроме того, например, фейерверки довольно быстро воспламеняются и достигают температуры горения практически до 1 тыс. градусов. Взрыв разноцветных огней в небе завораживающее зрелище, а вот взрыв на земле при неправильном запуске или неисправном, плохого качества изделии способен также шокировать окружающих. Изуродованные лица и/или оторванные кисти рук – это то, с чем медики вынуждены сталкиваться в период новогодних празднеств, когда салюты гремят повсюду.

Маленькие дети, оставленные без присмотра очень любопытны. И частенько они первыми подбегают к ракете, чтобы посмотреть, почему она не запускается. Подобных ситуаций нельзя допускать. Все зрители, особенно малолетние должны находиться на безопасном расстоянии.

Опасность пиротехники заключается и в их сильном звуковом эффекте, который может испугать не только малышей, но и животных. При сильном испуге домашние питомцы могут проявить агрессивность, даже в отношении хозяев. Не нужно к ним подходить близко, дайте пушистым любимцам прийти в себя и успокоиться в одиночестве. Игры и шутки с применением петард способны не только травмировать человека, но и обострить существующие проблемы с сердцем, давлением. Следует объяснить подросткам, какие последствия могут быть у этих развлечений. Не все знают, что существуют 5 классов опасности пиротехники, зависящие от степени возможной опасности для населения и радиуса действия. Для I класса опасная зона составляет 0,5 м. Это наиболее безобидные изделия, применяемые в помещении: хлопушки, бенгальские огни. К пиротехнике II класса не следует подходить ближе, чем на 5 метров. Сюда относится большинство фейерверков, петард и пиротехнических фонтанов. Для III класс установлен радиус опасной зоны в 20 метров. Все салюты, фестивальные шары и ракеты имеют такой класс опасности. IV и V относятся к профессиональной пиротехнике, которую запускать могут только специально обученные люди. Опасные зоны определяются индивидуально. Согласно закону, в свободной продаже могут находиться только пиротехнические изделия с 1 по 3 класс опасности. Для их запуска необходимо лишь тщательно ознакомиться с инструкцией.

О том, как пользоваться пиротехникой, написано очень подробно в инструкции, которая прилагается к каждому изделию. Нужно лишь потратить немного времени на ее изучение. Само зажженное изделие нельзя держать в руках (кроме бенгальских огней). Фейерверк следует сначала установить в землю или снег. Рядом не должно быть машин, деревьев и жилых домов. Как-то вы подожгли фитиль, немедленно отходите на установленное для данного изделия безопасное расстояние (указано в инструкции).

Если фитиль потух, то не нужно подходить и повторно его зажигать, так как из-за термической реакции ракета может сработать спустя некоторое время. Необходимо выждать 10-15 минут. Не позволяйте детям самостоятельно запускать пиротехнику. Запрещается использовать пиротехнику в местах большого скопления людей, с балконов домов, под линией электропередачи и рядом с легковоспламеняющимися предметами. При сильном ветре, дожде и мокром снеге также лучше отложить салют до более подходящих погодных условий.

Обязательно обращайте внимание на срок годности. Если он истек или его плохо видно, не следует использовать данное изделие. Хранить рядом с отопительными приборами, а также вблизи с источниками открытого огня запрещено. Не курите рядом даже с уже отработанной ракетой. Оптимальным вариантом будет взять с собой небольшой переносной огнетушитель или большую емкость с водой. Они нужны, чтобы погасить отработанные заряды или тлеющие элементы после запуска салюта.

Всероссийский экологический урок

           25 декабря 2019г. обучающиеся 1-9 классов МБОУ СОШ№12 приняли участие во Всероссийском экологическом уроке. На интерактивном уроке школьники узнали о роли рыболовства в современном мире и необходимости грамотно распоряжаться дарами морей, заботясь о сохранении морских экосистем. Ребята младших классов вместе с китенком Севой познакомились с жизнью подводного мира в ходе игры «Морские соседи» и узнали, что происходит в океане, когда человек забирает из него большое количество морских обитателей, и какие секреты помогут сделать рыболовство бережным и не допустить пагубных последствий.
Ученики 5-9 классов на примере ролевой игры “Сокровища Черного моря ” узнали, что ресурсы океана ограничены, а затем самостоятельно предложили наиболее эффективные меры для сохранения морских экосистем.

Районный конкурс социальной рекламы «Спасем жизнь вместе!»

23.12.2019г. обучающийся 6 класса МБОУ СОШ№12 Меренков Даниил принял участие в районном конкурсе социальной рекламы антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни «Спасем жизнь вместе!». Даниил представил на конкурс плакат «Мы выбираем жизнь!»

Виртуальная экскурсия по Третьяковской галерее

           18.12.2019 г. в рамках культурного норматива школьника совместно с МБУК «Куршавское СКО» состоялась виртуальная экскурсия по Третьяковской галерее — одному из самых крупных музеев мира, где хранятся достояния изобразительного искусства. Далеко не все были в Третьяковке, поэтому такая экскурсия позволила расширить представления учащихся о художественных музеях изобразительного искусства, воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру, развивать образное, аналитическое мышление. Ребята познакомились с материалами о жизни и меценатской деятельности Павла и Сергея Третьяковых, основавших первый общедоступный музей русской живописи XIX в., познакомились с прекрасными произведениями русского искусства с древних времен до наших дней.

Администрирование
Архив