Версия для слабовидящих
Главное меню
Одноклассники

Архивы рубрики ‘ФГОС’

Нормативные документы,  обеспечивающие реализацию ФГОС

Адаптация образовательной программы.pdf

Формирование жизненных компетенций ИТОГ.pdf

Психолого-педагогическое_сопровождение_ИТОГ_24112016.pdf

 

Нормативные документы,  обеспечивающие реализацию ФГОС  ОВЗ

Федеральный уровень

1.​ Приказ Министерства образования  и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г.  № 1598 «Об утверждении федерального  государственного образовательного стандарта  начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

2.​ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом МОиН от 19.12.2014 г.  № 1598

3.​ Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями», утвержденный приказом МОиН от 19.12.2014 № 1599;

4.​ Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 -2017 годы (утв. Указом Президента РФ от 01.06.2012 № 761)

5.​ Федеральный закон от 3 мая 2012 г. № 46 — ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» (ст.24)

6.​ Федеральный закон №181-ФЗ «О социальной защите  инвалидов в Российской Федерации» от 24.ноября 1995г. (ст 18)

7.​ Федеральный закон от 29.12.2012г № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.34, 44, 48, 79)

8.​ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации    от 18 апреля 2008 года № АФ-150/06 «О создании условий  для получения  образования детьми  с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами».

9.​ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации  от 7 июля 2013года № ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей»

10.​ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 30 августа 2013г № 1015 « Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

11.​ Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования для детей с ОВЗ по профилям заболеваний;

12.​ Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

13.​ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации  от 20.08.2014г № ВК – 1748/08 «О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для  обучения лиц с умственной отсталостью (вместе с разъяснениями о государственной  аккредитации образовательной деятельности по  образовательным программам, адаптированным для  обучения лиц с умственной отсталостью).

Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы:

— для глухих детей

— для слабослышащих и позднооглохших детей

— для слепых детей

— для слабовидящих детей

— для детей с тяжелыми нарушениями речи

— для детей в нарушением опорно-двигательного аппарата

— для детей с задержкой психического развития

— для умственно отсталых детей

— для детей с расстройствами аутистического спектра

   Требования к условиям реализации основной образовательной программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (проекты РПГУ им. А.И. Герцена):

— для глухих детей

— для слабослышащих и позднооглохших детей

— для слепых детей

— для слабовидящих детей

— для детей с тяжелыми нарушениями речи

— для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

— для детей с задержкой психического развития

— для умственно отсталых детей

— для детей с расстройствами аутистического спектра

Администрирование
Архив